世界语言

这是一门以沟通为重点的入门课程. 学生将学习语言的基本结构和常用词汇. 语法和词汇将通过侧重于听力技巧的文本和练习册作业来呈现和练习, 阅读, 写作和口语. 文化话题也将被探讨, 以便学生开始理解和欣赏他们自己的文化和西班牙语国家文化之间的异同. 科技的使用(ipad、互联网等).)将被整合为展示信息的工具, 练习语言技能，获取文化信息. 

两个学期                          来源:1单位                          当然没有:061101

这是一门专为中上新生开设的高级课程. 重点是理解和说西班牙语. 学生通过持续的会话练习和家庭作业学习语言的基本结构和常用词汇. 语法和词汇将在语境中介绍，并通过直接阅读和写作获得，使用视觉效果来加强和评估西班牙语的熟练程度. 通过观看和制作与研究主题相关的视频，以及使用互联网进行比较和对比，将非正式地展示讲西班牙语国家人民的文化和习俗. 
前提条件:学生必须参加分班考试才能被考虑学习这门课程.
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:061103

建筑在第一层的结构上, 在课堂上不断强调理解和说西班牙语. 通过定向阅读，扩充语法和常用词汇, 写作, 还有家庭作业. 一种更为正式的文化方法开始了. 学生将利用互联网和其他资源获取信息，并向全班报告他们的发现. iPad被用作展示信息的工具, 练习语言技能, 以及获取信息.
报名参加西班牙语二, 学生必须有一个老师推荐的基础上，学生的能力，以证明从西班牙语I概念的理解. 要注册西班牙荣誉课程II，学生必须有老师的推荐信, 基于学生的职业道德, 参与及成绩.
两个学期                          来源:1单位                          当然不会:061202/061203

高级课程加强了早期西班牙语水平的理解和口语技能，并通过理解口语继续强调独立使用语言, 听, 西班牙语读写能力. 在介绍阅读短篇小说的同时，还介绍了一种更正式的语法方法, 小说, 和诗歌. 学生学习西班牙和拉丁美洲的历史和文化. iPad被用作展示信息的工具, 练习语言技能，获取文化话题的信息.

报名参加西班牙语3, 学生必须有老师的推荐信，并表现出对西班牙语一和西班牙语二的内容的理解. ACC荣誉西班牙语III需要老师根据学生的成绩推荐, 职业道德, 参加西班牙语II.

三个高级大学学分(ACC)可用于ACC荣誉西班牙语III学生. 接收(ACC), 学生必须符合资格标准, 完成课程要求, 并根据学校制定的政策和程序支付学费. 路易斯大学. 家庭要承担这笔费用. ACC学分可以转移到许多大学. 与每一所大学核实有关转学分的政策.

先决条件:11年级和12年级. 老师的推荐.

两个学期                          来源:1单位                          当然不会:061301/061302

这门高级水平的课程提供给成功完成西班牙语III或西班牙语III荣誉课程，平均成绩为B或以上，并有老师推荐的学生. 重点是在课堂上只使用西班牙语. 重点是培养沟通技能，重点是写作和口语, 通过讨论，为学生在大学的高级学习做准备, 以及文学和历史材料的阅读. 学生将使用各种技术工具来掌握他们的理解. 他们将继续通过每周日记作业来提高写作技能.
先决条件:11年级和12年级. 老师的推荐.
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:061402

独立学习.
前提条件:老师推荐.
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:061501

在这门法语入门课程中, 学生开始发展说话的能力, 读, 写, 用法语听. 除了课本, 利用多媒体加强学生对法国语言和文化的了解. 学生学习通过访问互联网使用真实的材料来研究信息, 制作演示文稿. 学生了解世界各地讲法语的人. 通过研究异同, 学生们开始了解来自不同文化的人，并发展沟通技巧.
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:062101

以法语中所学的结构为基础, 通过进一步学习语言结构和词汇，学生将继续提高听说能力. 更多的重点放在阅读有关文化和当代人物和事件. 写作技巧通过引导段落和创建PowerPoint演示文稿来培养. 学生使用电子教科书、多媒体和网站. 由于课堂上更多地使用法语，因此鼓励学生说法语. 要进入荣誉部分，学生必须有老师的推荐信.
两个学期                          来源:1单位                          当然不会:062201/062203

学生培养中级水平的阅读、写作和口语技能. 短篇文学选段、文化读物和网站都可以用来加强阅读能力. 本课程通过继续学习语法来培养学生的写作技能, 引导段落和演示. 法语在课堂上用于讨论和语法解释. 要进入荣誉部分，学生必须有老师的推荐信.
两个学期                          来源:1单位                          当然不会:062301/062302

学生可以培养高级的阅读、写作和口语技能. 法语只在课堂上使用. 学生们学习法国文学中更复杂的阅读材料, 报纸, 杂志及网站文章. 通过活动和高级语法学习提高写作技能. 通过使用视频、新闻片段、电视节目等来提高听力技巧.
前提条件:老师推荐
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:062402

独立学习 
前提条件:老师推荐
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:062501

这门课程是拉丁文入门, 古罗马的历史和文化, 尤其是庞贝城和亚历山大城. 语言结构是通过阅读来学习的. 本课程的语法特点包括名词的形态, 四种时态和两种语气的主动动词, 形容词, 代词, 从句和分词. 重点是基本词汇, 翻译和理解是阅读古典拉丁文学的最终目标.
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:063101

在本课程的第一学期, 阅读和理解能力的发展，在拉丁美洲加强和扩大. 历史和文化的焦点将是罗马时期的不列颠和罗马城的生活. 新语法包括从属虚拟子句, 被动的动词, 间接的语句, 动名词和动名词. 在第二学期，学生将开始过渡到未经改编的拉丁文阅读. 先决条件:拉丁文I先决条件:教师推荐
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:063202

荣誉拉丁语III和荣誉拉丁语IV是拉丁语言和文学的高级课程. 复习和扩展语法和词汇. 文献内容每年交替. 散文阅读可以包括费德鲁斯的选段, Eutropius, 凯撒, 塞勒斯特, 西塞罗, 普林尼, or Livy; poetry 阅读s include selections from Ovid, 维吉尔, 卡图鲁, 马夏尔和贺拉斯.

高级大学学分(ACC)荣誉拉丁语III学生可以获得三个大学学分. ACC荣誉拉丁四学生可以获得六个大学学分. 领取ACC, 学生必须符合资格标准, 完成课程要求, 并根据学校制定的政策和程序支付学费. 路易斯大学. 家庭要承担这笔费用. ACC学分可以转移到许多大学. 与每一所大学核实有关转学分的政策.

两个学期                          来源:1单位                          课程没有:063301年和063401年

入门意大利语是一门面向大一、大二和大三学生的入门课程. 重点是理解和说意大利语. 它旨在帮助学习者在他们可能遇到的情况下有效地使用意大利语, 无论是去意大利旅游还是在这个国家遇到意大利人. 学生将学习基本的词汇和语言结构，并在课堂上和家庭作业中进行练习. 语法和词汇将通过教科书来介绍, 工作簿, 口头报告, 指导阅读和写作作业，以及通过使用技术, 比如iPad和Smartboard. 意大利人民的文化和习俗将以非正式的方式呈现. 
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:064101

在课堂上不断强调理解和说意大利语. 通过阅读可以扩充语法和常用词汇量, 写作和家庭作业以及技术, 比如iPad和SmartBoard. 
两个学期                          来源:1单位                          当然没有:064202

这些课程旨在加强之前的概念并对其进行扩展. 提高听说、说、读、写能力. 学生将通过阅读、网站研究和演讲来扩展他们的文化知识. 他们将被鼓励阅读短篇小说、诗歌和其他当代意大利材料. 意大利语在课堂上用于讨论和语法解释. 需要老师推荐信.
两个学期                          来源:1单位                          当然不会:064303/064401